蒙台梭利教育提供给孩子一个融入社会与理解和欣赏世界的机会。

① 每个孩子被重视为一个独特的个体。

儿童以不同的方式学习并适应各种学习环境。学生可以根据自己的进度来学习，通过每个课程推进，老师提供个性化的学习计划指导。

② 从小发展蒙台梭利学生秩序，协调，专注和独立性。

课堂设计,材料,和日常工作支持个人的 “自律” 发展(自我教育和控制的能力)。

③ 学生们亲密感和关爱社会的一部分。

混龄教学通常跨越3年的家庭结构。大的学生享有与导师一样的角色，协助年幼的学生。则年幼的孩子感到支持，并获得挑战和信心。教师的角色是引导，尊重，慈爱，并和平解决冲突问题。

④ 蒙台梭利学生在一定的范围内享受自由。学生是活动的参与者，老师在参数范围内可决定他们学习的重点是什么。蒙台梭利认为内部满足感度可推动孩子的好奇心和兴趣，这才是可持续一生的快乐的学习能力。

⑤ 支持学生成为获取知识的主动者。教师提供环境，学生有自由和方法去追求解答他们自己的问题。

⑥ 自我修正和自我评估是蒙台梭利教学不可或缺的一部分。

随着逐渐成熟，学生学会认真审视自己的工作，善于识别，纠正，并从他们的错误中学习。蒙台梭利学生变得自信,热情,自主。他们能够勇于质疑，独立思考，工作协作,这也是21世纪人才不可或缺的技能。